Biodiversidad Urbana de los Centros Educativos.

Conocido por el acrónimo de BUCES, es un proyecto de Ciencia Ciudadana en el que participan alrededor de 1500 estudiantes de 32 Centros Educativos de 21 provincias de España, además de 65 profesores y profesoras y más de 20 científicos y científicas.

La Ciencia Ciudadana es un  proceso participativo por el cual los ciudadanos se involucran directamente en el proceso de investigación. Los participantes realizan un  trabajo científico, normalmente de campo, guiados por científicos,  que genera información y datos que pueden utilizarse en un proyecto de ciencia.

Además de facilitar  datos a los investigadores el proceso científico se enriquece porque los participantes  plantean nuevas preguntas y crean colectivamente una nueva cultura científica, dando como resultado que  las interacciones entre ciencia, sociedad y políticas centradas en la investigación mejoren. La  investigación se hace más democrática, pues está basada en la toma de decisiones fundamentadas en evidencias surgidas del método científico, total o parcialmente, por parte de científicos no profesionales.

El proyecto Biodiversidad Urbana en los Centros Educativos de España no solo  nos va a permitir a los científicos realizar un inventario exhaustivo y una evaluación diagnóstica del estado de la biodiversidad presente en los centros españoles de educación primaria si no también mejorar el conocimiento actual sobre biodiversidad urbana

Realizar proyectos de Ciencia Ciudadana con estudiantes de primaria crea un valor añadido a estos proyectos, pues despierta conciencias en relación a un problema ambiental y social de enorme relevancia: la pérdida de biodiversidad, que, tristemente, ellos van a sufrir en un futuro no muy lejano.

Además, fomenta y desarrolla las vocaciones científicas de los alumnos y alumnas participantes, de las que tan necesitada está la sociedad actual.